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老师的教育感悟文章:耐心是一剂良药

新闻中心_沈阳网http://kmzsjz.com 时间:2020-12-07 13:55

  当穿梭于各种考试中的我拿到自己第一份工作录取通知书时,不知当时有多开心,还没报到的日子里我每天幻想着自己的教育工作,幻想着怎样与孩子们相处,幻想着放学之后的日子该怎样度过,满怀欣喜的我踏着九月的收获来到了马坡学校,看着这座坐落在大山里的现代化学校,不禁让我感叹!美丽的校园、干净整洁校园环境,当我走在校园中听着一声声老师好,仿佛自己在梦中,看着学生们质朴而真诚的脸庞,我想:我将在这里开始我的教育事业。

  开学之初,我就接到了二年级班主任的工作。还记得刚去教室与学生见面的时候。十五张可爱的笑脸,十五朵绽放的花朵,出现在脑海里的第一件事情就是怎样与他们相处?初当班主任,对我来讲完全是陌生的,不知道该怎么与他们相处,也不知道怎么管理他们,特别是午自习的时候,他们简直吵得不可开交,站在教学楼前,听到的就是他们的吵闹声,加上新教育缔造完美教室,每天有做不完的工作等待着我这个新人。我想方设法保持他们的学习热情,开始我利用小星星奖励,午自习认认真真写完作业的同学就奖励一颗小星星,刚实行这个办法的时候特别有效果,但慢慢的我发现他们对小星星也失去了兴趣,就像他们手中的玩具,过段时间就会出现新的玩具,从刚开学的小恐龙到大一点的小汽车,再到小陀螺,一波一波的新玩具使我认识到我的小星星也该跟他们告别了,我该想想其他办法了。当班级评价体系完全利用起来时,他们的表现与我预想的完全不一样,我以为他们会为了“笑脸”乖乖听话,会按照我说的去认真做。但是全完没有,搞卫生还是要跟到后面喊着,指着。午自习仍然要跟着他们。我在想,是不是对他们管的太多了,说的太多了,以至于他们出现了逆反心理,我应该试着放手,所以搞卫生不再跟着他们,只是告诉他们认真搞过一会我来检查,搞得好的就奖励一个笑脸。慢慢的他们也会主开始搞卫生,午自习也没有那么吵了,好像一切都在往好的方向发展。

  有一次空堂课,我让他们背课文,一个已经背完的同学拿着自己的三支铅笔自言自语的说:“这个最长的是我妈妈,短一点的是我哥哥,最短的是我自己”,我边听边笑,就问他:“张浩,你在说什么呀?”他的同桌因为听见了他的话,就向我复述了一遍,惹得全班同学都在笑,然后我说:“张浩,你再给大家说一遍吧。”但他始终害羞的不说。此时,他的女同桌像个大人一样摸着他的后脑勺语重心长的说:“张浩浩,你说吧,你快点说吧!”我笑的合不拢嘴,心想,这么小的孩子,思想尽然这么活跃,我也发现我开始慢慢喜欢上他们了。是啊,班主任工作不仅需要爱心,更需要耐心。

  班主任要经营一个班集体,不但要有丰富的知识,还要有科学性的管理体制。耐心教育,形成习惯。大教育家培根说“无论何人,失去了耐心就失去了灵魂。”作为班主任的我更应该有耐心去开导学生,做好学生思想教育工作,多给学生改过的机会,循循善诱的指导他们,让学生从根本上去改正错误。其实很多的教育方法大家都会,但教育却屡屡失败,原因就是没有耐心。有句成语叫“功亏一篑”就是这个道理。有时学生在你的教育下,就差一点点就完全改变,但你没有坚持,结果你输了,但学生有可能因为你会输掉一辈子。因此,有时并不是你不会教育,而只是缺少一点耐心。

  在工作中要保持着爱与尊重的态度和学生进行心与心的交流。其实学生什么都懂,你只要真心对待他们,他们就会被你感动,知道你是真的为他们好。学生喜欢你了,你的工作才会做好。学生佩服你了,赞同你了,你才能真正地被他们所接受。教育工作就像闪光的珍珠点缀着我们繁忙而充实的教学生活,使我们平凡的工作充满了欣喜和感动。

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